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农村小学农耕文化主题综合实践活动实践探索
              Դ 未知 2020-11-20


      农村小学综合实践活动受课程资源单一和师资配备不足影响,大都流于形式,难以实现综合实践活动课程的目标.因地制宜,用人所长,依托农耕文化资源开展综合实践活动,是农村小学的理想选择.农村小学从体认,体验,体悟农耕文化三个层面,开展综合实践活动,可切实提升活动实效.

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